哈哈
每個禮拜上課
都有新的遊戲
這次只用了2個顆乾掉的柳橙
就可以玩起來了
像馬戲團裡的小丑一樣再丟球
看似簡單
班上同學男生女生
六十多個人
到是沒有一個會
哈哈
不過老師說
*要有勇氣嘗試
*要有毅力不斷練習
*要思考怎麼樣改進
或許
有些同學聽完老師的話
回家練習後
就有一番成果了
呵呵
下半堂的課
就到電腦教室去
老師要我們找有關原住民海報設計的相關資料
即要開始做自己的作品了
看了去年的得獎作品
覺得
雖然看起來沒有用甚麼高超的繪圖技巧
但是整個畫面跟他的標做結合
就是很有感覺
果然是實至名歸
這次輪到我們參賽
要針對這次比賽的重點需求下手
搞錯方向主題
導致文不對題
做再好也沒用
老師發還給我草稿時
說還不錯耶
呵呵^^
加油囉~
2009年10月25日 星期日
2009年10月22日 星期四
10/16 第五堂課
一上課
老師就發下一條紙
上面有
一串字
老師請大家
發揮想像力及國語文能力
把這些字
排列成兩句對聯
沒想到
竟然是我們班的僑生
第一個排出正確的去句子
真是慚愧啊~
然後
是要繼續完成
原住民海報的草稿構圖
要蒐集更多資料
有更多想法才行
加油: )
老師就發下一條紙
上面有
一串字
老師請大家
發揮想像力及國語文能力
把這些字
排列成兩句對聯
沒想到
竟然是我們班的僑生
第一個排出正確的去句子
真是慚愧啊~
然後
是要繼續完成
原住民海報的草稿構圖
要蒐集更多資料
有更多想法才行
加油: )
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